• Budgétisation sensible au genre
• Communication égalitaire
• Droits et instruments juridiques sur le genre
• Droits sexuels et reproductifs
• Economie féministe et austérité
• Education des tout petits aux stéréotypes non sexistes
• Egalité au travail
• EVRAS - Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle
• Femmes et santé
• Genre et co-responsabilité dans les ONG : outils et mise en pratique
• Genre et Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire (ECMS)
• Genre et espace public
• Genre et masculinités
• Indicateurs vers l’égalité
• Le féminisme est une énergie renouvelable
• Les jeunes et l’égalité
• Masculinités : questions d'hommes
• Migration et questions de genre
• Modèles agricoles et sécurité alimentaire dans une perspective de genre
• Objectifs du Développement Durable
• Outils d'analyse sur le genre
• Stéréotypes de genre
• Violences de genre

Communication égalitaire

Que signifie une communication égalitaire ? Comment tenir compte du public cible sans reproduire les stéréotypes de genre dans lesquels nous avons toujours baigné ? A travers cette formation de deux jours, nous analyserons le sexisme dans les différents supports de communication et nous mobiliserons des ressources pour genrer le monde de la communication. Débusquer et décrypter les éléments sexistes ; travailler la communication qui favorise la mobilisation citoyenne; intégrer le genre dans la production d'affiches éducatives, autant d'approches que aborderons ensemble.  

Objectifs

• Apprendre à intégrer la lecture de genre dans les différents supports.
• Rechercher la communication qui favorise la prise de parole citoyenne.
• Elaborer des réponses stratégiques et d’empowerment à partir des propres ressources du groupe.
• Décoder certaines productions d'images

Programme

• Identifier les mécanismes androcentristes et eurocentristes dans les modes de communication des médias.
• Découvrir différents types de stratégies internationales et nationales.
• Elaborer une grille de recommandations pour construire des messages qui tiennent compte de l’analyse genre.
• Rechercher des réponses via des exercices.

Public visé

Animateurs et animatrices, responsables en éducation au développement, enseignant·e·s. 

Prochaine formation

04-04-2019 au 05-04-2019 > s'inscrire (20 place(s) disponible(s))